离婚诉讼中，子女抚养权的归属问题，往往是离婚当事人争议的焦点。其中，既有父母双方都争夺孩子抚养权的，也有互相推诿，拒绝直接抚养孩子的。江某和王某就是这样一对离婚夫妻，两个人都要求对方来抚养孩子。近日，朝阳市双塔区人民法院法官通过分别和原、被告促膝长谈，了解争端背后的隐情，耐心开展调解工作，最终使江某和王某就离婚后子女的抚养问题达成共识。
　　江某（女）和王某（男）结婚多年，育有一名12岁的男孩，因双方近年感情不睦，分居生活，江某遂将王某起诉到双塔区人民法院，要求与其离婚。同时，江某称自己患有关节性蜕变、半月板损伤等疾病，不能抚养孩子，要求婚生男孩由王某抚养。王某表示同意离婚，但称自己没有经济来源，更没有时间照顾孩子，无论如何都不同意由自己来抚养孩子。在开庭审理时，双方就自己没有抚养能力、对方更适合抚养孩子进行了激烈的辩论。
　　为了让孩子在父母离婚后有一个妥善安置，主审法官没有着急结案，而是分别和江某、王某进行多次单独谈话，进一步了解他们的个人情况和孩子的学习生活情况。在和王某的一次谈话时，主审法官问王某，诉前调解阶段他多次和调解员表达为了孩子愿意和好，就证明他对孩子是有责任心的，之所以不想抚养孩子，是不是还有其他考虑。这句话打开了王某的心扉，王某说孩子妈妈离开家后，孩子闷闷不乐，特别想念妈妈，他可以同意离婚，但孩子一定要和妈妈在一起。王某带着抱怨的情绪补充说，特别是疫情期间，孩子在家上网课，他是小学文化，根本辅导不了孩子，孩子经常在晚上11、12点才交上作业。
　　凭借多年的工作经验，主审法官意识到如果能解决孩子网课的难题就可能破局。随即，主审法官提出一个调解方案，让孩子由王某抚养，但是如果因疫情上网课，由孩子妈妈把孩子接走辅导，待恢复正常教学时，再由王某把孩子送回来。王某听后，沉思片刻，说可以考虑这个方案，但是有一个条件，就是孩子和妈妈一起时，不能让孩子和她交往的男友接触。为此，主审法官又站在孩子的角度对王某进行了劝说，离婚后，双方虽然从夫妻关系转化为抚养孩子的合作关系了，但一定要把以往怨恨的情绪放下，只有这样才能让孩子健康成长。
　　就这样，在主审法官耐心细致地调解下，最终江某和王某达成了离婚协议，约定孩子由王某直接抚养，因疫情线上教学期间，孩子由江某接走，恢复线下教学后，再由王某接回。
　　在离婚案件中，如果父母双方对抚养孩子互相推诿，法院本可直接裁判强令一方抚养孩子。如果这样，抚养孩子一方便可能带着情绪抚养孩子，或是将孩子放置他处寄养，给孩子带来父母离婚之后的二次伤害。家事难断，难在答案不明，难在举旗难定，本案中家事法官针对新冠疫情给孩子教育学习带来的新挑战，不限于抚养权归属于一方的规定，指导原、被告对孩子抚养权做了灵活的约定，既是家事法官调解能力的体现，也是家事法官希望每一个孩子都能健康成长的初心。  （钱文淑）